Amati dan cermati contoh-contoh berikut! a Penggunaan Kalimat perintah PERNYATAAN Anda perlu memosisikan tubuh sejajar dengan monitor. PERINTAH Posisikan tubuh sejajar dengan monitor. b Penggunaan Bentuk Pasif untuk proses Instruksi/panduan dapat diberikan dalam bentuk pasif jika kita ingin berbicara tentang proses, yaitu bagaimana sesuatu dibuat atau dilaksanakan, bukan tentang bagaimana membuat atau melakukan sesuatu. Penggunaan bentuk pasif dalam teks prosedur biasanya untuk memberi saran tambahan atau peringatan supaya tidak terjadi kesalahan fatal/ membahayakan. AKTIF Anda sebaiknya menekan tombol keyboard dengan lembut. PROSES PASIF Tombol keyboard sebaiknya ditekan dengan lembut. c Penggunaan kriteria/ batasan Teks prosedur dibuat agar orang bisa melakukan seperti apa yang ditulis. Oleh karena itu, kalimat pada teks prosedur harus rinci dan jelas batasannya. TANPA BATASAN Angkat kaki kanan. DENGAN BATASAN Angkat kaki kanan setinggi lutut. DENGAN BATASAN Langkahkan kaki kanan dua kali dan pada hitungan 4 bertepuk tangan. Contoh Goreng hingga kecoklatan Masukkan santan setelah daging empuk Letakkan monitor sejajar dengan mata Gunting serong membentuk segitiga sama kaki Belah menjadi tiga bagian sama besar Untuk memperdalam pengetahuanmu tentang aspek kebahasaan, cermati paparan berikut! Kalimat perintah merupakan kalimat yang mengandung makna memerintah atau meminta seseorang untuk melakukan sesuatu sesuai dengan apa yang diinginkan oleh penutur atau penulisnya. Ciri-Ciri Kalimat Perintah 1. Intonasi pada bagian tengah kalimat naik atau meninggi. 2. Diakhiri dengan tanda baca seru !. 3. Kalimat perintah menggunakan pola inversi. 4. Biasanya menggunakan partikel lah ataupun kan. d Penggunaan kata keterangan cara, keterangan alat, dan keterangan tujuan pada teks prosedur Adverbia atau kata keterangan adalah kelas kata yang memberikan keterangan kepada kata lain, seperti verba kata kerja atau adjektiva kata sifat. Adverbia yang banyak digunakan pada teks prosedur adalah keterangan cara, keterangan alat, dan keterangan tujuan. Keterangan cara Adverbial ini menambah keterangan cara pada kegiatan atau peristiwa yang terjadi dengan, dan secara. Contoh • Bungkuslah adonan dengan rapat. • Talikan raia dengan cara menyilang • Minum cairan tanpa diaduk. • Buat isi kue dengan cara mencampur potongan buah dengan selai. • Jahit bagian A secara zig zag sehingga membentuk kepala boneka. • Dengan sedikit meluangkan waktu, kita dapat membuat makanan sehat dan murah. • Dengan selalu mencuci tangan secara rutin, kita akan terhindar dari beberapa penyakit. Keterangan alat Adverbial ini menjelaskan alat yang digunakan pada sebuah kegiatan atau peristiwa, misalnya dengan … , menggunakan … , dengan menggunakan … Contoh Para penebang kayu itu menebang pohon dengan gergaji mesin. Lukis kain dengan menggunakan canting. Penjahit itu membuat baju dengan alat jahit traditional. Para perajin membatik menggunakan canting. Keterangan tujuan Adverbial ini menambahkan informasi tujuan pada kalimat, misalnya untuk, supaya, dan, agar. Contoh Malam jangan terlalu panas agar tidak merusak kain Keterangan derajat / kuantitas Kata ini menambahkan keterangan kuantitas pada sebuah kalimat yang disertainya Contoh • Setelah dicelup, angkat kain secepatnya. • Langkahkan kaki dua langkah ke kanan dan hitungan keempat tepuk tangan satu kali. • Setidaknya tanaman dipupuk sebulan sekali. • Ulangi gerakan selama tiga kali. Keterangan syarat Kata keterangan ini menambahkan keterangan syarat terjadinya suatu peristiwa jika. e Menggunakan Kalimat Saran/ Larangan Teks prosedur memandu pembaca agar selamat, aman, dan dapat mencapai hasil maksimal. Oleh karena itu, bahasa teks prosedur juga menggunakan saran, keharusan, dan larangan agar tidak menimbulkan bahaya. Penggunaan kata/frase hubung sebaiknya, hindari, jangan, jika tidak … atau kecuali jika, sebaiknya. Penekanan untuk hal-hal yang perlu diperhatikan dalam teks panduan/ instruksi sering diberikan dalam bentuk kata kerja perintah imperatif, atau dengan anda sebaiknya pilihan saran atau kamu harus pernyataan keharusan. Penekanan ini juga dapat dinyatakan dengan cara berikut Jika kamu tidak kecuali jika kamu melakukan secara perlahan akan membahayakan otot leher. Buatlah contoh dua kalimat tiap siswa untuk menyarankan pembaca untuk melakukan dan melarang melakukan langkah dalam teks prosedur. Buat seperti contoh berikut! Perhatikan pula penggunaan tanda titik-koma ; dan tanda koma ,. 1. Untuk mencapai hasil terbaik, gunakan bambu yangsudah dikeringkan minimal selama 1 tahun. 2. Ingat jangan lakukan gerakan secara cepat. Jika terlalu keras Anda menggerakkan leher, otot leher akan rusak. • Jika malam yang digunakan pada canthing terlalu panas akan merusak kain. • Jika gula terlalu banyak akan cepat gosong. Keterangan akibat Kata keterangan ini menambah keterangan akibat yang ditimbulkan dari sebuah peristiwa/ kegiatan hingga, akibatnya, sehingga, sampai, menjadi. • Goreng adonan hingga kecoklatan. f Menggunakan Kata Penghubung, Pelesapan, Kata Acuan Langkah dalam panduan dapat dihubungkan dengan ungkapan seperti kemudian, sekarang, berikutnya, setelah ini. Kadang-kadang penulis menggunakan suatu penghubung yang diulang terlalu sering. Untuk itu diperlukan pelesapan. Pelesapan adalah penghilangan bagian tertentu yang sama dan sudah disebutkan sebelumnya. Pelesapan biasanya terdapat pada kalimat majemuk rapatan. Kalimat majemuk rapatan adalah gabungan beberapa kalimat tunggal yang karena subjek, predikat, atau objeknya sama sehingga bagian yang sama disebutkan hanya sekali. Pelesapan juga banyak dilakukan pada teks prosedur. • Masak tepung ketan dan cairan santan selama 30 menit. • Aduk terus tepung dan santan yang dimasak hingga mengental dan berwarna kecoklatan. • Angkat adonan dan setelah dingin cetak hasil tepung dan santan yang telah mengental hingga membentuk persegi panjang. • Taburi wijen di atasnya hasil tepung dicampur santan yang telah mengental dan telah dibentuk menjadi persegi panjang • Iris hasil tepung dicampur santan yang telah mengental dan telah dibentuk menjadi persegi panjang serta ditaburi wijen setebal 2 cm, kemudian bungkus dengan plastik. • Kemas pada kardus kecil. Catatan bagian bercetak tebal dilesapkan tidak disebut Latihan perbaikilah kalimat yang belum dilesapkan pada kolom kiri Kurang tepat Perbaikan dengan pelesapan Bersihkan sepatu dengan lap basah dan keringkan. Setelah sepatu kering, semir dengan menggunakan kain tebal. Bersihkan sepatu dengan lap basah dan keringkan; kemudian semir dengan menggunakan kain tebal. Bentuk adonan bulat-bulat lalu panggang adonan sampai adonan berwarna kecoklatan Masak tepung ketan dan cairan santan selama 30 menit. Selama memasak terus aduk tepung dan santan hingga mengental dan Perhatikan bahwa jika dua langkah disatukan ke dalam satu kalimat, tanda titik koma ditempatkan sebelum kata penghubung. Selain itu, kata penghubung berfungsi sebagai awal kalimat baru. g Penggunaan Akhiran –i dan akhiran –kan pada Teks Prosedur Akhiran i dipakai jika objek dalam kalimat tidak bergerak. Akhiran –kan dipakai jika objek bergerak. Contoh Lumuri loyang dengan mentega Lumurkan mentega pada loyang Apa perbedaan penggunaan kata-kata berikut! Buat kalimat perintah dengan menggunakan akhiran –i dan akhiran – kan! Tiap orang membuat dua kalimat. Buat seperti contoh Akhiran –i Akhiran –kan Taburi roti yang sudah masak dengan keju parut. Taburkan keju parut pada roti yang sudah matang Lumuri loyang dengan mentega Lumurkan mentega pada loyang Latihan Buatlah kalimat perintah dengan memadukan kata kunci yang ada pada tabel. Lakukan seperti contoh! Kata kerja Kata benda Keterangan cara Kalimat aduk adonan mengental Aduk adonan sampai mengental olesi loyang rata bakar jagung kecoklatan potong pita membentuk segitiga lipat kertas dua bagian Latihan Sebagai bekal bermain amati dan baca contoh berikut! Penggunaan salah Alasan salah Perbaikan Atur penggunaan monitor Kurang rinci Atur monitor sejajar dengan mata. Jika komputer Anda masih menggunakan Monitor CRT tabung, maka perlu memasang ilter pada layar monitor Penggunaan maka tidak tepat, kata kerja belum berbentuk perintah Jika komputer Anda masih menggunakan Monitor CRT tabung, pasanglah ilter pada layar monitor Angkat kaki kanan Kurang jelas, perlu kriteria Angkat kaki kanan setinggi lutut. Atur tinggi monitor hingga berada sedikit dibawah mata. Penulisan kata depan di seharusnya di pisah Atur tinggi monitor hingga berada sedikit di bawah mata. Anda harus meletakkan monitor sejajar mata Menggunakan kalimat aktif dan menghilangkan kata dengan Letakkan monitor monitor sejajar dengan mata Masak daging yang telah dilumuri bumbu rendang sampai hingga mengering Kata sambung berlebihan sampai hingga Masak daging yang telah dilumuri bumbu rendang sampai mengering. Posisikan Keyboard lebih rendah sedikit dari ketinggian meja, jika tidak cukup rendah maka cobalah untuk menaikkan ketinggian kursi Anda tetapi cegahlah jangan sampai kaki Bahasa terlalu panjang dan rumit, perlu dipecah menjadi beberapa kalimat Posisikan Keyboard lebih rendah sedikit dari ketinggian meja. Kaki jangan sampai tergantung. Jika memungkinkan Anda bisa menggunakan sandaran kaki. Anda tergantung, jika memungkinkan Anda bisa menggunakan sandaran kaki. Lalu selanjutnya taburi bawang goreng diatas rendang. Penulisan di- salah Lalu selanjutnya taburi bawang goreng di atas rendang. Melangkah 2 kali ke kanan dan pada hitungan ke-4 tepuk tangan satu kali. Sedangkan melangkah dua kali ke kiri dan pada saat hitungan ke delapan tepuk tangan 1 kali Sedangkan tidak boleh di awal kalimat karena penghubung dalam satu kalimat. Belum berupa kalimat perintah. Setelah kata selanjutnya, perlu tanda koma Langkahkan kaki 2 kali ke kanan dan pada hitungan ke-4 tepuk tangan satu kali. Selanjutnya, langkahkan kaki dua kali ke kiri dan pada saat hitungan ke delapan tepuk tangan 1 kali Tulis ketiga bagian pada separoh kertas ukuran HVS secara terpisah. Pisah-pisahkan tiap bagian sehingga bisa untuk bermain. Ada pengulangan penjelasan. Tulis ketiga bagian pada separuh kertas ukuran HVS secara terpisah. Pisah- pisahkan tiap bagian sehingga bisa untuk bermain. Bermain Peduli dan cinta bahasa Indonesia Bermainlah sambil membuktikan kepedulianmu terhadap penggunaan bahasa Indonesia. Dalam permainan ini gurumu akan membagi menjadi dua kelompok besar. Tiap kelompok akan mencari penggunaan kalimat yang salah pada teks prosedur. Kamu dapat mencari di semua media massa atau media sosial. Kemudian kamu telaah mengapa kalimat itu salah. Setelah kamu telaah kesalahannya kamu perbaiki. Tulis tiap kalimat, telaah kesalahan, dan perbaikannya pada kertas terpisah. Secara ringkas lakukan kegiatan berikut! 1 Carilah kesalahan penggunaan kalimat pada teks prosedur pada berbagai media massa/ media sosial! 2 Bacalah berbagai buku yang menjelaskan kaidah penggunaan bahasa Indonesia penggunaan kalimat perintah, teks prosedur, penggunaan tanda baca dan huruf kapital 3 Telaahlah mengapa kalimat tersebut salah! 5 Tulis ketiga bagian pada separoh kertas ukuran HVS secara terpisah. Satu bagian satu kertas kalimat salah, alasan kesalahan, kalimat perbaikan Aturan Permainan Gurumu akan memandu bermain adu cepat memasangkan puzzle yang kamu buat secara kelompok. Tiap anggota mendapat tiga kartu kalimat dan harus memasangkan pada tabel yang tepat. Anggota kelompok lain boleh saling membantu hanya sekali saja. Gurumu akan menjadi juri ketepatan dan kecepatan kelompokmu dalam menyelesaikan permainan ini. Kelompok yang membuat contoh secara tepat, memasangkan pada tabel secara tepat, dan paling cepat menyelesaikan menjadi pemenang permainan ini. D. Menulis dan Memeragakan Teks Prosedur Setelah kamu membaca beragam teks prosedur, berlatih menggunakan bahasa dengan tekun, sekarang saatnya kamu membuat teks prosedur. Gurumu akan memandu bagaiman tugas menulis mandiri ini akan dilakukan.

Caramenyusun dari berbagai teks iklan, slogan, sumber poster 4.4.1 Membuat gagasan, pesan, ajakan dalam bentuk iklan, slogan, atau poster secara lisan dan tulis Tugas: Membuat Poster mengenai lingkugan hidup dengan memperhatikan struktur dan kaidah kebahasaan yang baik dan benar!

5 Tulis ketiga bagian pada separoh kertas ukuran HVS secara terpisah. Satu bagian satu kertas kalimat salah, alasan kesalahan, kalimat perbaikanAturan PermainanGurumu akan memandu bermain adu cepat memasangkan puzzle yang kamu buat secara kelompok. Tiap anggota mendapat tiga kartu kalimat dan harus memasangkan pada tabel yang tepat. Anggota kelompok lain boleh saling membantu hanya sekali saja. Gurumu akan menjadi juri ketepatan dan kecepatan kelompokmu dalam menyelesaikan permainan ini. Kelompok yang membuat contoh secara tepat, memasangkan pada tabel secara tepat, dan paling cepat menyelesaikan menjadi pemenang permainan Menulis dan Memperagakan TeksSetelah kamu membaca beragam teks prosedur, berlatih menggunakan bahasa dengan tekun, sekarang saatnya kamu membuat teks prosedur. Gurumu akan memandu bagaimana tugas menulis mandiri ini akan Latihan Membuat Teks ProsedurKamu akan menulis teks prosedur. Gurumu akan memandu tugas penyusunan teks prosedur tentang bagaimana melakukan tari daerah, permainan tradisional, atau membuat makanan tradisional yang ada di daerahmu. Tulis delapan hingga sepuluh kalimat yang mengungkapkan apa yang sebaiknya atau harus dilakukan oleh orang yang membaca teks prosedur rendang Daging sebaiknya dimasak dengan api kecil dan waktu yang lama. Menari poco-poco Sebaiknya ditarikan dengan lagu Indonesia 115a Amati kegiatan warga di sekitarmu yang sedang membuat makanan tradisional, melakukan tarian tradisional! b Wawancarailah tokoh masyarakat untuk mendapatkan data cara membuat makanan tradisional atau, cara melakukan tarian tradisional, cara melakukan permianan tradisional! c Daftarlah kegiatan apa saja yang harus dilakukan, bahan dan alat apa yang harus disiapkan, kegiatan apa yang sebaiknya dilakukan! d Atur hasil wawancara dan pengamatanBaca kembali kotak info berikut untuk membuat teks prosedur!Latihan Merevisi berdasarkan rambu-rambu yang disediakanSetelah ditukar, perbaikilah sesuai dengan masukan dari teman dan gurumu. Panduan memperbaiki bisa menggunakan rubrik berikut. Kamu bisa menilai sendiri berapa skor yang kamu InfoBagaimanakah cara menulis teks prosedur?Struktur teks prosedur 1. Judul • Dapat berupa nama benda/sesuatu yang hendak dibuat/ dilakukan • Dapat berupa cara melakukan/menggunakan sesuatu 2. Pengantar yang menyatakan tujuan penulisan • Dapat berupa pernyataan yang menyatakan tujuan penulisan • Dapat berupa paragraf pengantar yang menyatakan tujuan penulisan 3. Bahan atau alat untuk melaksanakan suatu prosedur • Dapat berupa daftar/rincian • Dapat berupa paragraf • Pada teks prosedur tertentu, misalnya prosedur melakukan sesuatu, tidak diperlukan bahan/alat 4. Langkah/tahapan dengan urutan yang benar • Berupa tahapan yang ditunjukkan dengan penomoran116 Kelas VII SMP/MTs• Berupa tahapan yang ditunjukkan dengan kata yang menunjukkan urutan pertama, kedua, ketiga, dst. • Berupa tahapan yang ditunjukkan dengan kata yang menunjukkan urutan waktu sekarang, kemudian, setelah itu, dst. Tahapan biasanya dimulai dengan kata yang menunjukkan perintah tambahkan, aduk, tiriskan, panaskan, hasil akhir teks yang kamu tulis dengan rubrik berikut!Hal yang dinilai• Judul menyatakan proses membuat/ produk • Judul ditulis dengan huruf awal huruf kapital • Judul tanpa menggunakan titik • Judul sesuai isi bobot 1 Bagian awal teks sudah berisi tujuan • menyatakan tujuan/ apa yang akan dibuat/ dilakukan • tidak terdapat kesalahan kata/ kalimat • tidak terdapat kesalahan tanda baca bobot 1 • Bagian inti berupa langkah penjelasan proses dari awal sampai akhir terciptanya suatu produk/ cara melakukan lengkap • Tiap langkah dipaparkan secara rinci • Tiap langkah jelas dan tidak menimbulkan penafsiran yang berbeda • Langkah menggunakan kalimat yang komunikatif sehingga mudah dipahami urutannya • Tidak terdapat kesalahan penggunaan tanda baca/ ejaan • Tidak terdapat kesalahan tanda baca/ ejaan bobot 24 3 2 1Bahasa Indonesia 117Bagian penutup • Membuat kalimat ucapan motivasi dan selamat mencoba • Pendapat berkaitan dengan isi teks sebelumnya • Tidak terdapat kesalahan struktur kalimat • Tidak terdapat kesalahan penggunaan tanda baca/ ejaan bobot 1Penskoran 4= jika terdapat semua unsur 3= jika terdapat 3 unsur 2= jika terdapat 2 unsur 1= jika terdapat 1 unsurSkor akhir =Skor yang diperoleh Dibagi Skor Maksimal x 1002. Menyajikan Teks Prosedur secara LisanMajulah secara berkelompok untuk secara berantai menyajikan teks prosedur seperti seorang pemandu memasak atau pemandu senam yang sedang memeragakan cara membuat sesuatu atau cara menggunakan suatu alat!Selamat! Apa pun teks yang kamu susun adalah hasil karya sendiri!Orang hebat adalah orang yang berupaya berkarya sendiri bukan plagiasi!Publikasikan karyamu pada majalah sekolah atau kamu unggah di blog kamu!118 Kelas VII SMP/MTsProyek LiterasiPada tiap akhir pelajaran siswa diwajibkan membaca buku berbagai resep tradisional, cara membuat cindera mata daerah tenun, batik, tapis, ulos, cara memainkan alat musik daerah, dan lain-lain. Hasil bacaannmu tuangkan pada jurnal harian kamu membaca. Kamu bisa mencatkan jam kamu membaca secara jujur. Jurnal membaca dicontohkan MEMBACAJudul Buku Pengarang Terbitan Waktu baca tanggal ................ sampai .....................Tanggal baca Ringkasan Isi KomentarBahasa Indonesia 119Bab Menyibak Ilmu 4 dalam Laporan Hasil ObservasiSumber Gambar Hutan BakauKOMPETENSI Mengidentifikasi informasi dari teks laporan hasil observasi berupa buku pengetahuan yang dibaca atau diperdengarkan. Menelaah struktur, kebahasaan, dan isi teks laporan hasil observasi yang berupa buku pengetahuan yang dibaca atau diperdengarkan Menyimpulkan isi teks laporan hasil observasi yang berupa buku pengetahuanyang dibaca dan didengar Menyajikan rangkuman teks laporan hasil observasi yang berupa buku pengetahuan secara lisan dan tulis dengan memperhatikan kaidah kebahasaan atau aspek lisanBahasa Indonesia 121Pada unit ini kamu akan belajar tentang teks yang menjelaskan kebesaran Tuhan melalui ciptaan-ciptaanNya. Dari hasil penelitian secara sistematis melahirkan pengetahuan tentang beragam hewan, tumbuhan, gunung, pantai, dan lain-lain. Hasil penelitian dipaparkan secara sistematis dalam teks laporan hasil observasi. Kita juga patut terus bersyukur karena Tuhan memberikan akal kepada kita untuk digunakan memikirkan ciptaan-Nya. Pada bagian ini kamu akan belajar memahami ciri dan menulis teks laporan kamu mendengar atau membaca teks laporan hasil observasi? Tentu kamu pernah melihat acara jendela pengetahuan, film dokumenter tentang flora, fauna yang menjelaskan dari sisi pengetahuan. Atau pernahkah kamu membaca buku tentang rincian suatu objek dari sisi ilmiah? Teks laporan hasil observasi dapat ditemukan di buku pengetahuan buku ilmiah populer. Buku tersebut membahas secara sistematis karakteristik hewan, tumbuhan, objek alam, objek ciptaan manusia, atau suatu konsep. Amati contoh buku berikut!Sumber foto pribadi Gambar Buku pengetahuan tentang anggrekSumber foto pribadi Gambar Buku pengetahuan tentang kehidupan pantai122 Kelas VII SMP/MTsMasalah pantai dapat ditulis dalam bentuk teks deskripsi dan teks hasil observasi. Pantai yang ditulis pada teks deskripsi seperti yang telah kamu pelajari pada unit 1 buku ini kamu belajar mendeskripsikan sebuah pantai khusus yang bernama Senggigi. Keindahan Senggigi diurai sehingga orang terhibur dan ingin mengunjunginya. Deskripsi pantai bisa kamu temukan pada promosi perjalanan wisata. Sementara itu, pada teks hasil observasi pantai akan dikaji secara ilmiah. Buku tentang pantai akan memaparkan pengertian pantai, jenis-jenis pantai, manfaat pantai bagi kehidupan. Pada laporan hasil observasi tentang pantai dijelaskan mengenai kehidupan yang ada di dalam laut khususnya kehidupan hewan-hewan laut secara ilmiah. Teks laporan hasil observasi dapat berbentuk buku referensi ensiklopedia, film dokumenter, hasil penelitian, dan lain-lain. Tujuan teks laporan observasi adalah untuk memperinci, mengklasifikasi, dan memberi informasi faktual tentang orang, hewan, objek, atau fenomena. Pada unit ini kamu akan belajar teks laporan hasil observasi yang berupa buku pengetahuan. Buku pengetahuan maupun ensiklopedi merupakan laporan hasil pengamatan para peneliti terdahulu. Dari buku tersebut kamu akan mendapatkan ilmu sebagai hasil laporan yang sistematis. Penelitian itu sudah dilakukan para ahli dan kita bisa membacanya lewat buku pengetahuan maupun mempelajari teks laporan hasil observasi, renungkan puisi berikut!Ilmu-Mu .... .Kusaksikan ilmu-Mu terbentang di angkasa tak terbatas Kurasakan ilmu-Mu terpatri di dalam diri Ilmu-Mu tertebar di lautan luas Ilmu-Mu terburai pada tumbuhan dan hewan di bumi Kusibak lautan ilmu-Mu Semakin kutertunduk dalam kebesaran-MuBuatlah pertanyaan berdasarkn puisi dan penjelasan tentang teks laporan hasil observasi Indonesia 123

KaidahKebahasaan Teks Prosedur. Membuat teks prosedur yang baik dan benar sebaiknya mengacu pada beberapa aturan kebahasaan berikut ini: 1. Menggunakan Kalimat Deklaratif. Berikut ciri teks prosedur yang membedakannya dengan jenis teks lain: Ditulis secara berurutan, detail dan akurat.

Materi Bab 3 Mewariskan Budaya Melalui Teks Prosedur Bahasa Indonesia Kelas 7 - Mengidentifikasi Ciri, Menyimpulkan Isi, Struktur dan Bahasa, Menulis dan Memeragakan Teks prosedur adalah langkah-langkah dalam melakukan aktivitas atau kegiatan untuk menyelesaikan suatu menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia KBBI prosedur adalah tahap kegiatan untuk menyelesaikan suatu aktivitas. prosedur juga dapat dijelaskan sebagai metode langkah demi langkah secara pasti dalam memecahkan suatu teks prosedur adalah menjelaskan kegiatan yang harus dilakukan agar seseorang dapat secara tepat dan akurat mengikuti sebuah proses membuat sesuatu, melakukan suatu pekerjaan, atau menggunakan suatu segi tujuannya teks prosedur adalah memandu orang untuk bisa melakukan sesuai prosedur dalam menghasilkan atau melakukan Mengidentifikasi Ciri Teks Prosedur1. Ciri-ciri Teks ProsedurPanduan berupa langkah-langkah yang harus dilakukanTerdapat panduan aturan atau batasan yang harus dilakukanKegiatan yang dilakukan secara urut kalau tidak urut disebut tipsKebanyakan ditulis dalam bentuk poin atau angkaMenggunakan Kalimat Imperatif atau PerintahMenggunakan Kata Kerja AktifMenggunakan Kata KeteranganTerdapat Kalimat Larangan atau SaranMenggunakan Konjungsi kata hubung2. Tujuan Teks ProsedurTujuan teks prosedur adalah menjelaskan kegiatan yang harus dilakukan agar pembaca/pemirsa dapat secara tepat dan akurat mengikuti sebuah proses membuat sesuatu, melakukan suatu pekerjaan, atau menggunakan suatu Bahasa dalam Teks ProsedurCiri bahasa yang digunakan pada teks prosedurKalimat berupa perintah, karena pada teks prosedur pembaca berfokus untuk melakukan suatu kegiatanTerdapat kalimat saran dan larangan agar diperoleh hasil maksimal pada waktu menggunakan atau membuatPenggunaan kata dengan ukuran akurat contoh ¼ tepung, 5 buah rimpang kunyitmenggunakan kelompok kalimat dengan batasan yang jelas contoh rebus hingga menjadi bubur, lipat bagian ujung kanan sehingga membentuk segitiga sama kaki4. Jenis Teks ProsedurTeks Prosedur memiliki 3 jenis utamaTeks Prosedur Sederhana berisi dua atau tiga langkah saja. Contoh prosedur mengoperasikan kipas angin.Teks Prosedur Kompleks terdiri atas banyak langkah dan jenjang untuk tiap tahapannya. Contoh prosedur membuat SIM.Teks Prosedur Protokol teks prosedur yang langkah-langkahnya bisa dibolak-balik, tapi tujuannya tetap bisa tercapai. Contohnya cara memasak mie goreng.Berdasarkan tujuannya, ada 3 jenis teks prosedurMemandu cara menggunakan/memainkan suatu alat cara memainkan suatu alat musikMemandu cara membuat ada bahan, cara, dan langkahMemandu cara melakukan sebuah kegiatan cara menari, cara melakukan senamB. Struktur dan Bahasa pada Teks Prosedur1. Struktur Teks Prosedura. Bagian Pendahuluan Pernyataan tujuanBagian ini menyebutkan apa yang dibuat atau mencoba menangkap minat pembaca pada produk atau kegiatan yang akan dibuat panduannya, dengan menggunakan pilihan kata yang mampu menarik Mudah dibuat atau dilakukan, cepat, bermanfaat, murah, sederhana, Lezat, bergizi untuk makanan, Banyak hal yang menyenangkan, Menyehatkan, Memuaskan, dan lain Material/Alat dan bahan yang digunakanTeks prosedur cara membuat sesuatu diperlukan alat dan bahan. Misalnya resep makanan, membuat hiasan, atau membuat yang dan bahan dirinci sampai ukuran yang akurat karena untuk menghasilkan produk yang Langkah-langkahLangkah-langkah dalam teks prosedur merupakan inti dari tujuan teks berisi tahapa-tahap kegiatan/urutan kronologis termasuk hal yang perlu diperhatikan; jika panduan untuk permainan, berikan aturan permainannya.4. KesimpulanCara membuat penutup teks prosedur adalah dengan merujuk kembali ke hal-hal pokok yang disebutkan dalam pendahuluan dan ulang kembali dengan kata yang lain sinonim atau ucapan selamat atau memotivasi orang untuk mudah membuat masakan tradisional yang satu ini. Kue lezat siap dinikmati. Tidak serumit yang kita bayangkan ya, ternyata mudah bukan menjaga kesehatan sambil bermanfaatBentuk Penyajian LangkahLangkah dalam teks prosedur bisa disajikan dalam dua bentukbentuk uraian paragraf menggunakan kata .. pertama, ...., kedua, ketiga ...., dan bentuk penomoran pada setiap langkah dengan urutan ke kata penghubung pada langkahMenyatakan waktu kemudian, ketika, sebelum, sementara, sesudah ituMenyatakan tujuan supaya, untuk, agar untuk mencapai hasil terbaik panggang dengan api kecil seitar 10 urutan pertama, kedua, ketigaPenggunaan Kalimat Perintah, Saran, Larangan, dalam Langkah-langkahPerintah lakukan ini, lakukan ituDengan saran untuk mencapai hasil terbaik sebaiknya lakukan iniPeringatan hindari, jangan lakukanKonjungsi kata sambung urutan -langkah-langkah Pertama, kedua, kemudian, berikutnya, setelah ini, setelah melakukan iniUntuk memberi batasan digunakan konjungsi sampai, hingga, dengan diaduk terusTerdapat pelesapan karena banyak hal yang sama sehingga terlalu banyak kalau tidak Bagian-Bagian Struktur Teks Prosedura. Struktur Teks Prosedur Cara MembuatTujuanBahan atau alat memerinci bahan dan alat dengan ukuran yang akuratLangkah urutan langkah secara rinci per tahapPenutuh bagian lain penekanan pada keuntungan dan ucapan selamatb. Struktur Teks Prosedur Cara Melakukan PekerjaanTujuan pengantar umum sebagai penanda apa yang akan dibuat/ dilakukan/ dan motivasiLangkah berisi urutan langkahPenutuh bersifat pilihan, tidak wajib ada penutup3. Penggunaan Bahasa dalam Teks Prosedura. Penggunaan Kalimat perintahKalimat perintah merupakan kalimat yang mengandung makna memerintah atau meminta seseorang untuk melakukan sesuatu sesuai dengan apa yang diinginkan oleh penutur atau Kalimat PerintahIntonasi pada bagian tengah kalimat naik atau dengan tanda baca perintah menggunakan pola menggunakan partikel lah ataupun Anda perlu memosisikan tubuh sejajar dengan Posisikan tubuh sejajar dengan Penggunaan Bentuk Pasif untuk prosesPenggunaan bentuk pasif dalam teks prosedur biasanya untuk memberi saran tambahan atau peringatan supaya tidak terjadi kesalahan fatal/ Anda sebaiknya menekan tombol keyboard dengan PASIF Tombol keyboard sebaiknya ditekan dengan Penggunaan kriteria/ batasanContohTANPA BATASAN Angkat kaki BATASAN Angkat kaki kanan setinggi BATASAN Langkahkan kaki kanan dua kali dan pada hitungan 4 bertepuk Penggunaan kata keterangan cara, keterangan alat, dan keterangan tujuan pada teks prosedurAdverbia atau kata keterangan adalah kelas kata yang memberikan keterangan kepada kata lain, seperti verba kata kerja atau adjektiva kata sifat.Adverbia yang banyak digunakan pada teks prosedur adalah keterangan cara, keterangan alat, dan keterangan caraAdverbial ini menambah keterangan cara pada kegiatan atau peristiwa yang terjadi dengan, dan secara.contoh Bungkuslah adonan dengan rafia dengan cara menyilangKeterangan alatAdverbial ini menjelaskan alat yang digunakan pada sebuah kegiatan atau peristiwa, misalnya dengan … , menggunakan … , dengan menggunakan …contoh Para penebang kayu itu menebang pohon dengan gergaji mesinKeterangan tujuanAdverbial ini menambahkan informasi tujuan pada kalimat, misalnya untuk, supaya, dan, Malam jangan terlalu panas agar tidak merusak kainKeterangan derajat / kuantitasKata ini menambahkan keterangan kuantitas pada sebuah kalimat yang disertainyaContohSetelah dicelup, angkat kain kaki dua langkah ke kanan dan hitungan keempat tepuk tangan satu syaratKata keterangan ini menambahkan keterangan syarat terjadinya suatu peristiwa jika.contoh Jika malam yang digunakan pada canting terlalu panas akan merusak akibatKata keterangan ini menambah keterangan akibat yang ditimbulkan dari sebuah peristiwa/kegiatan hingga, akibatnya, sehingga, sampai, menjadi.contoh Goreng adonan hingga kegiatan sampai bahan Menggunakan Kalimat Saran/ LaranganTeks prosedur juga menggunakan saran, keharusan, dan larangan agar tidak menimbulkan kata/frase hubung sebaiknya, hindari, jangan, jika tidak … atau kecuali jika, ini juga dapat dinyatakan dengan cara berikut Jika kamu tidak kecuali jika kamu melakukan secara perlahan akan membahayakan otot lehercontoh lainUntuk mencapai hasil terbaik, gunakan bambu yang sudah dikeringkan minimal selama 1 tahun. Ingat jangan lakukan gerakan secara cepat. Jika terlalu keras Anda menggerakkan leher, otot leher akan Menggunakan Kata Penghubung, Pelesapan, Kata AcuanLangkah dalam panduan dapat dihubungkan dengan ungkapan seperti kemudian, sekarang, berikutnya, setelah adalah penghilangan bagian tertentu yang sama dan sudah disebutkan Aduk terus tepung dan santan yang dimasak hingga mengental dan berwarna bercetak tebal dilesapkan tidak disebutg. Penggunaan Akhiran –i dan akhiran –kan pada Teks ProsedurAkhiran i dipakai jika objek dalam kalimat tidak bergerak. Akhiran –kan dipakai jika objek loyang dengan mentegaLumurkan mentega pada loyangD. Menulis dan Memperagakan Teks Prosedur1. Latihan Membuat Teks ProsedurStruktur teks prosedurJudulDapat berupa nama benda/sesuatu yang hendak dibuat/ dilakukan Dapat berupa cara melakukan/menggunakan sesuatuPengantar yang menyatakan tujuan penulisanDapat berupa pernyataan yang menyatakan tujuan penulisan Dapat berupa paragraf pengantar yang menyatakan tujuan penulisanBahan atau alat untuk melaksanakan suatu prosedurDapat berupa daftar/rincian Dapat berupa paragraf Pada teks prosedur tertentu, misalnya prosedur melakukan sesuatu, tidak diperlukan bahan/alatLangkah/tahapan dengan urutan yang benarBerupa tahapan yang ditunjukkan dengan penomoranBerupa tahapan yang ditunjukkan dengan kata yang menunjukkan urutan pertama, kedua, ketiga, dst. Berupa tahapan yang ditunjukkan dengan kata yang menunjukkan urutan waktu sekarang, kemudian, setelah itu, biasanya dimulai dengan kata yang menunjukkan perintah tambahkan, aduk, tiriskan, panaskan, Teks Prosedur secara LisanMenyajikan teks prosedur sama halnya seperti seorang pemandu memasak atau pemandu senam yang sedang memeragakan cara membuat sesuatu atau cara menggunakan suatu alat dengan berbicara atau hanya lewat lisan dengan membaca teks maupun tanpa Contoh Teks ProsedurContoh 1Mematikan Komputer dengan BenarPerlu belajar mematikan komputer secara benar sehingga tidak cepat rusak dan berdampak negatif. Untuk mematikan komputer ada beberapa tahap yang harus semua aplikasi yang Anda menu Start XP/Logo Windows 7 di pojok kiri Shut down dan tunggu beberapa saat hingga komputer Anda benar-benar komputer benar-benar mati, kemudian tekan tombol pada monitor dan speaker, stabilizer dan perangkat komputer itu baru cabut kabel dari stop kontak. Hal ini bertujuan untuk menghemat daya dan mengantisipasi terjadinya korsleting mematikan komputer secara benarContoh 2Cara Mencuci Tangan dengan Baik dan BenarSetiap orang harus memperhatikan dan menjaga kebersihan, baik kebersihan lingkungan maupun kebersihan diri kesehatan ternyata tidaklah bisa melakukannya dengan kegiatan sederhana yaitu mencuci tangan. Apakah kamu sudah mengetahui cara mencuci tangan yang baik dan benar?Berikut ini akan dipaparkan cara mencuci tangan yang baik dan tangan hingga pergelangan dengan air yang mengalir, kemudian tuangkan sabun ke telapak tangan dua sampai tiga tetes. Gosoklah telapak tangan secara perlahan dengan gerakan memutar empat ruas jari tangan yang lain hingga sabun berbusa dan lakukan secara bergantian. Gosoklah punggung tangan dan sela-sela jari tangan kiri dengan tangan kanan, begitu juga sebaliknya secara perlahan. Gosoklah telapak tangan dan sela-sela jari dengan menyelipkan jari di masing-masing ruas kedua tangan dengan posisi tangan kanan di atas hingga jari-jari tangan dalam keadaan saling mengunci, lalu gosoklah secara perlahan dan ulangi gerakan tersebut dengan posisi tangan kiri di atas. Gosoklah ibu jari tangan sebelah kiri dengan gerakan memutar dalam genggaman tangan kanan dan lakukan gerakan serupa pada ibu jari tangan sebelah kanan. Gosoklah telapak tangan kiri dengan gerakan memutar ujung jari-jari tangan kanan begitu juga sebaliknya dengan telapak tangan kanan. Bilaslah kedua tangan dengan air yang mengalir hingga busa hilang. Keringkan tangan dengan handuk atau tisu sekali pakai sampai benarbenar kering. Gunakan handuk atau tisu tersebut untuk menutup kran hingga air berhenti kesehatan hanya perlu beberapa menit dimulai dari mencuci tangan. Mencuci tangan sebentar, tetapi berbagai penyakit bisa kita 3Cara Membuat BuburMenu sarapan super sehat dan kaya serat. Penambahan singkong dan ubi ungu, selain untuk memperkaya warna dan gizinya, juga membuat tekstur bubur beras merah ini lebih gram nasi merah 200 gram singkong, cuci, potong dadu 200 gram ubi ungu, cuci, kupas, potong dadu 2 batang sereh digeprek 1 ikat kangkung, cuci, petik daunnya, rajang kasar 1 ikat bayam, cuci, petik daunnya 1 buah jagung manis, dipipil 1500 ml air Langkah PembuatanDidihkan air, masukkan berurutan nasi merah, singkong, ubi, jagung pipil dan sereh. Aduk sampai bubur mengental. Tambahkan kangkung dan bayam, aduk beberapa saat, jangan sampai terlalu layu. Angkat dan hidangkan panas, ditemani ikan asin dan kerupukMudah, murah, dan sekaligus sehat. Sarapan sehat dengan menu makanan tradisional yang telah dikreasikan. Selamat mencoba!Materi Bab 3 Mewariskan Budaya Melalui Teks Prosedur Bahasa Indonesia Kelas 7Sumber Buku Bahasa Indonesia Kelas 7

1. Удушሒአ ከоփеዊኃռኻփи
   1. ጪνи ոζурсυрθξ
   2. Кዖч зетреξեск
   3. Щεскθհፓኯօ իфоղикт
2. Браλу ሦυճа ωγыстሜ
3. Ξο ዮаծυв ըչаνυ

Menulisteks prosedur dengan memperhatikan pilihan kata, kelengkapan struktur, dan kaidah penggunaan kata kalimat tanda bacaejaan 4.6.3.Memeragakan secara lisan cara melakukan membuat dengan memerhatikan 13 3.7.

Bahan Ajar Teks Prosedur Ciri, Simpulan, Struktur, dan Bahan ajar adalah segala bentuk bahan yang digunakan untuk membantu guru/instruktur dalam melaksanakan kegiatan belajar-mengajar di yang dimaksud bisa berupa bahan tertulis maupun bahan tidak juga diartikan bahan ajar adalah seperangkat materi pelajaran yang mengacu pada kurikulum yang digunakan dalam rangka mencapai standar kompetensi dan kompetensi dasar yang telah ajar teks prosedur adalah semua bahan yang berkaitan dengan teks prosedur untuk membantu guru dalam melaksanakan kegiatan belajar mengajar di Ajar Teks ProsedurBerdasarkan kurikulm 2012, bahan ajar teks prosedur terdiri atas mengidentifikasi ciri teks prosedur, menyimpulkan isi teks prosedur, menelaah struktur dan bahasa pada teks prosedur, menulis dan memeragakan teks Mengidentifikasi Ciri Teks ProsedurTeks prosedur bertujuan menjelaskan kegiatan yang harus dilakukan agar pembaca/pemirsa dapat secara tepat dan akurat mengikuti sebuah proses membuat sesuatu. Atau melakukan suatu pekerjaan dan menggunakan suatu teks prosedur dari segi isinya ada tiga1. Panduan langkah-langkah yang harus Aturan atau batasan dalam hal bahan/kegiatan dalam melakukan Isi kegiatan yang dilakukan secara urut kalau tidak urut disebut tips.Sedangkan ciri bahasa teks prosedur yang digunakan1. Kalimat perintah, karena pada teks prosedur pembaca berfokus untuk melakukan suatu Diberikan saran dan larangan agar diperoleh hasil maksimal pada waktu menggunakan dan Penggunaan kata bilangan dengan ukuran akurat ¼ tepung, 5 buah rimpang kunyit.4. Menggunakan kelompok kalimat dengan batasan yang Menggunakan pola kalimat perintah imperatif.B. Menyimpulkan Isi Teks ProsedurMenyimpulkan isi teks prosedur tentang cara memainkan alat musik daerah, tarian daerah, cara membuat cindera mata, dan/atau kuliner khas daerah yang dibaca dan Menyimpulkan teks prosedur adalah kegiatan merangkai gagasan-gagasan pokok pembicaraan dari uraian panjang teks menjadi ringkasan yang runtut dan mudah dapat menyimpulkan teks prosedur perlu membaca teks tersebut serta mencatat informasi-informasi yang ada dalam teks prosedur adalah kegiatan merangkai gagasan-gagasan pokok pembicaraan dari uraian panjang teks menjadi ringkasan yang runtut dan mudah dapat menyimpulkan teks prosedur perlu membaca teks tersebut serta mencatat informasi-informasi yang ada dalam teks. Pada tulisan ini hanya membahas mengenai menyimpulkan langkah-langkah teks Menelaah Struktur dan Bahasa pada Teks ProsedurHal-hal yang harus diperhatikan dalam menelaah struktur teks prosedurTujuan Tujuan ialah pengantar yang berkaitan dengan petunjuk yang akan dikemukakan pada bagian pembahasan. Bagian ini menyebutkan apa yang dibuat atau dan BahanBahan atau alat merupakan satu komponen yang harus dipersiapkan untuk membuat dalam teks prosedur merupakan inti dari tujuan teks Ajar Teks Deskripsi Ciri, Isi, Struktur, Bahasa, dan PenulisannyaBahan Ajar Teks Laporan Hasil Observasi yang TepatJenis-Jenis Teks Bahan Ajar Mata Pelajaran Bahasa Indonesia SMP/MTsLangkah-langkah berisi tahap-tahap kegiatan/urutan kronologis termasuk hal yang perlu diperhatikan; jika panduan untuk permainan, berikan aturan permainannya.PenutupCara membuat penutup teks prosedur adalah dengan merujuk kembali ke hal-hal pokok yang disebutkan dalam pendahuluan .Kemudian, ulang kembali dengan kata yang lain sinonim atau ucapan selamat atau memotivasi orang untuk yang harus diperhatikan dalam menelaah bahasa pada teks prosedur1. Kalimat PerintahKalimat perintah merupakan kalimat yang mengandung makna meminta/ memerintah seseorang untuk melakukan Tolong matikan kran air itu!Jangan membuat ribut, anak-anak!Saya minta kerjakan tugasmu tepat waktu!2. Menggunakan kata kerja kerja yang memberikan suatu tindakan kepada objeknya misalnya MenyiramMembungkusMelempar dan lain – Menggunakan kata penghubungKata penghubung konjungsi digunakan untuk mengurutkan kegiatan pada bagian langkah-langkah teks penghubung yang menyatakan waktu kegiatan yang hadir dan bersifat kronologis. Contoh selanjutnya, berikutnya, kemudian, lalu, setelah Menggunakan kata keteranganKata keterangan digunakan untuk menyatakan rinci waktu, tempat dan cara yang akurat. Gunanya menambahkan atau memberi keterangan pada kata mengiris lobak dengan menggunakan pisau menyiram bunga dengan tangki air harus pergi ke rumah paman Menggunakan kalimat langsung dan tidak Menggunakan kalimat saran dan Menggunakan akhiran -i dan -kanContohnya, jangan lupa selalu sirami bunganya setiap hari, lempar-kan bola tersebut ke Menulis dan Memeragakan Teks ProsedurPada saat menulis teks prosedur Anda harus memperhatikan struktur dari teks prosedur yaitu1. Judul, berupa nama benda/sesuatu yang hendak dibuat/dilakukan dan cara melakukan/ menggunakan Pengantar yang menyatakan tujuan penulisan3. Bahan atau alat untuk melaksanakan suatu prosedur4. Langkah/tahapan dengan urutan yang pembahasan mengenai bahan ajar teks Prosedur. Semoga bermanfaat.

ViewMenulis dan memeragakan teks EDUCATION 1001 at Terbuka University. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pendidikan : SMPN 2 Karawang Barat Kelas / Semester : VII / 2 Tema :

Jakarta - Teks prosedur adalah jenis teks yang digunakan untuk menjelaskan sebuah proses pembuatan atau pengoperasian sesuatu. Struktur teks prosedur memiliki ciri khas dengan menuliskan langkah-langkah yang harus ditempuh secara demikian, teks prosedur memiliki tujuan untuk membantu seseorang mencapai hasil akhir yang Modul Pembelajaran SMA Bahasa Indonesia Kelas XI, Struktur dan Kebahasaan Teks Prosedur Bahasa Indonesia oleh Yenni Apriliani, struktur teks prosedur dibagi menjadi tiga, yaitu tujuan,langkah-langkah, dan penegasan ulang. Berikut ini TujuanHasil akhir yang ingin dicapai jika mengikuti langkah-langkah dalam sebuah teks Langkah-langkahBerisi langkah atau cara yang harus dilakukan untuk mencapai tujuan. Untuk hasil yang maksimal, bagian ini wajib ditulis dan disusun secara Penegasan UlangMerupakan harapan atau manfaat jika langkah-langkah dalam teks prosedur dilakukan dengan ada juga yang membagi struktur teks prosedur dalam 4 bagian, yakni1. TujuanMerupakan pengantar tentang topik yang akan dijelaskan dalam teks. Teks prosedur bertujuan untuk memudahkan pembaca maupun pendengar agar dapat mengikuti langkah atau perintah dari isi teks yang tujuan akhirnya bisa sesuai keinginan pembaca maupun Alat dan Bahan Berupa perincian alat-alat dan bahan yang akan digunakan/dibutuhkan untuk melakukan kegiatan dalam teks prosedur3. Langkah -langkah Berupa perincian petunjuk yang disarankan kepada pembaca terkait dengan topik yang Penutup Penegasan ulang berupa harapan ataupun manfaat apabila petunjuk-petunjuk itu dijalankan dengan dari buku Teks dalam Kajian Struktur dan Kebahasaan oleh Taufiqur Rahman, selain memiliki struktur yang khas, teks prosedur juga memiliki ciri dalam tersebut adalah disusun secara informatif, mendetail, memiliki sifat obyektif, universal, aktual, akurat, dan mengetahui struktur teks prosedur, di bawah ini adalah langkah yang bisa dilakukan untuk Menulis Teks Prosedur1. Pilih topik yang ingin ditulis dalam bentuk teks Tentukan tujuan atau hasil akhir yang ingin dicapai setelah mengikuti langkah- langkah dalam teks prosedur yang akan Urutkan langkah-langkah yang harus dilakukan untuk mencapai tujuan. Pada tahap ini, tulislah dengan penjelasan secara detail, obyektif, aktual, akurat, dan Tutup teks prosedur dengan penegasan ulang, apa manfaat yang didapat setelah mengikuti proses dari teks prosedur yang demikian penjelasan struktur teks prosedur dan cara penulisannya. Selamat berlatih menulis, detikers! Simak Video "Setelah Sarjana Lanjut S2 atau Cari Kerja?" [GambasVideo 20detik] pal/pal

. 435 394 31 67 243 167 91 227

menulis dan memeragakan teks prosedur